APPRENDRE À APPRENDRE : Créer une carte mentale collaborative

A partir de la frise collaborative  réalisée à l’activité 2 et de toute autre ressource disopnible (manuel scolaire, revue, livre, internet, etc.), je réalise, seul ou en groupe, une carte mentale qui rende compte des apports de la Révolution Française et de l’Empire, en France et en Europe. Je peux m’aider des premières…

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Parcours 2: Le trajet d’un café Starbucks

Starbucks, la firme de Seattle qui a vu le jour en 1971 possède aujourd’hui plus de 17.000 enseignes à travers le monde. Depuis les champs de café au célère gobelet en plastique orné de l’effigie d’une sirène à deux queues, les grains de café ont parcourus plusieurs milliers de kilomètres. A partir…

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ACTIVITE 5 : REALISER un schéma de synthèse et sa notice explicative

CONSIGNE = A l’aide des documents proposés et de mes fiches capacités,  je réalise un schéma  de l’organisation d’une port. Pour réaliser ce schéma, je peux me reporter à mon livret de capacités. Q1: J’associe chaque information à faire apparaitre sur le schéma à la partie de la légende qui lui correspond. Q2:  J’associe chaque…

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