Parcours 3 : Les conquêtes d’Hernan Cortès

A partir de 1519, Hernán Cortés, un conquistador espagnol, ouvre la route qui porte son nom et fait la conquête du Mexique où s’étend alors l’empire Inca. Et si Hernán Cortės avait eu un téléphone portable? À partir des documents mis à ma disposition et des critères de réussite proposés…

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Parcours 2 : Le voyage de Fernand de Magellan

1519, le navigateur portugais Fernand de Magellan entame un voyage pour rejoindre les îles aux Épices en mettant le cap à l’ouest. Sans le savoir, il entame le premier tour du monde réalisé par les européens. Et si Fernand de Magellan avait eu un téléphone portable? À partir des documents…

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Parcours 1 : Le premier voyage de Christophe Colomb

1492, une année « admirable » considérée comme une date essentielle de l’histoire du monde : la prise de Grenade marque la fin de la Reconquista, les juifs sont expulsés d’Espagne et Christophe Colomb « découvre » les Amériques. Et si Christophe Colomb avait eu un téléphone portable? À partir des documents mis à ma disposition…

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Chapitre 4 – Le monde au XVIème siècle

BOÎTE À OUTILS MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL EVALUATION BLOC D’APPRENTISSAGES 1 Comment le Saint Empire et l’empire ottoman s’affrontent dans l’Europe du XVIème siècle ? BLOC D’APPRENTISSAGES 2 Comment les puissances européennes colonisent elles le monde au XVIème siècle ? PROJETS PERSONNELS

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ACTIVITÉ 3 : S’exprimer à l’écrit

A partir du travail réalisé tout au long du chapitre (capsules vidéos, activités, vocabulaire, carte mentale) et en m’appuyant sur la fiche « S’exprimer à l’écrit » de mon passeport de compétences, je réponds à la problématique du chapitre : Pourquoi la colonisation renforce-t-elle la domination de l’Europe sur le monde ? Je peux travailler seul…

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CHAP 3 – Conquêtes et sociétés coloniales au XIXème siècle

BOÎTE À OUTILS MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL EVALUATION Ceinture Associé.e Ceinture documentaliste Ceinture écrivain AU PROGRAMME Je sais DÉCRIRE l’accélération de la colonisation par les européens et donner leur motivations. Je sais DÉCRIRE  l’organisation des sociétés coloniales : organisation du territoire, exploitation, inégalités, etc. Je sais…

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