Parcours 1 : Philippe-Auguste

Au cours du Moyen-Age, les rois de France mettent en place un État moderne. Dans l’ensemble du royaume, ils développent et renforcent l’administration, une armée permanente et une justice que ne possèdent pas les grands seigneurs. A partir des documents proposés, j’étudie Philippe-Auguste, afin de comprendre comment il affirme l’autorité du roi. Je réalise une…

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SYNTHÈSE : Réalisation d’une frise chronologique enrichie

  Les différents posters réalisés dans les Parcours 1 à 7 de l’activité d’Exploiration sont affichés dans l’école et nous organisons une chasse aux informations. Je dois me déplacer, retrouver les affiches correspondantes aux sept rois de France étudieés. Je relève les informations importantes me permettant de compléter cette frise.…

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Parcours 2 : La ville au Moyen-Age

Au Moyen-Age en Europe, les villes médiévales se développent. Leur extension vient de la prospérité des campagnes, ainsi que du dynamisme du grand commerce qui transforme le continent. Les marchands, nombreux parmi les grands bourgeois, cherchent à obtenir des libertés communales, afin de limiter la domination des seigneurs.  A partir des…

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Parcours 1 : La campagne au Moyen-Age

Au Moyen-Age en Europe, des seigneuries se mettent en place pour répondre au besoin de sécurité des populations. Dirigéees par le seigneur, elles sont peuplées par de nombreux paysans qui travaillent pour lui en contre-partie de sa protection. Les seigneuries possèdent de nombreux espaces et lieux symboliques de la vie au…

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