A partir des Parcours 1 : Les classes inversées: un outil pour le professeur et Parcours 2 : Les classes inversées: un levier pour les élèves, nous réalisons une synthèse sous forme graphique afin de mettre en évidence les changements qui peuvent être induits par la classe inversée.
L’intégration de la classe inversée à la pratique enseignante peut participer à modifier la posture de l’enseignant et à transformer les relations avec les élèves. À partir des documents proposés et de toute ressource à ma disposition, je réalise seul ou en groupe un document de synthèse sur l’usage de…
L’intégration de la classe inversée à la pratique enseignante peut participer à modifier la posture de l’enseignant et à transformer les relations avec les élèves. À partir des documents proposés et de toute ressource à ma disposition, je réalise seul ou en groupe un document de synthèse sur l’usage de…
Je visionne la vidéo de révision « Les classes inversées : qu’est ce que c’est ? » et je réponds en ligne au questionnaire proposé. Je consulte les réponses corrigées reçues sur ma boite mail.
