Atelier 3 : Les grands repères terrestres

Pour se repérer sur la Terre, on utilise des grands repères terrestre que sont les points cardinaux et une série de lignes ou point imagniaires. A partir de mes connaissances et en utilisant si besoin le globe virtuel ci-dessous, je réalise les exercices suivants. Je peux utiliser le globe virtuel…

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ACTIVITÉ DE DÉCOUVERTE : Qui es-tu ?

  En équipe de 2 à 4 élèves, vous avez 7 minutes pour identifier le maximum de silhouettes parmi celles proposées ci-dessous. Nos seules ressources, tout le matériel présent dans la salle de classe : globe, planisphère, manuels ! A vos marques, prêts, …    

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ACTIVITÉ 1 : Se repérer dans l’espace

C’est dans l’Orient au IIIème millénaire avant notre ère que les premiers États s’organisent. Des cités-États indépendantes apparaissent autour de grands fleuves que sont le Tigre et l’Euphrate en Mésopotamie. Un grand royaume égyptien se forme autour du Nil.  A partir du document proposé, je repère dans l’espace les grands repères…

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