ACTIVITÉ 3 : S’exprimer à l’écrit

A partir du travail réalisé tout au long du chapitre (capsules vidéos, activités, vocabulaire, carte mentale) et en m’appuyant sur la fiche « S’exprimer à l’écrit » de mon passeport de compétences, je réponds à la problématique du chapitre : Pourquoi la colonisation renforce-t-elle la domination de l’Europe sur le monde ? Je peux travailler seul…

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5- S’exprimer

N°5 : S’EXPRIMER   Que ce soit en classe lorsque je suis interrogé, que j’intervienne spontanément, que je présente un exposé ou un travail préparé à la maison, s’exprimer à l’oral nécessite de suivre certaines règles. Elles visent à assurer une bonne ambiance de travail dans la classe et à…

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