PARCOURS 1: Réaliser une carte mentale (guidé)

CONSIGNE = A partir de l’activité 1, de l’activité 2 et des documents complémentaires proposés, je réalise une carte mentale mettant en évidence les caractéristiques des régimes totalitaires de Staline et d’Hitler. Pour me guider dans la réalisation de la carte mentale, je peux utiliser:  Les premières branches de la carte mentale proposées ci-dessous…

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PARCOURS 2: Ecrire un article de presse (autonomie)

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réalise un article de presse illustré qui RACONTE l’arrivée au pouvoir de Staline et la stalinisation de l’URSS. Pour me guider, je peux: m’appuyer sur mon livret de capacité pour répondre aux mieux aux exigences du récit. Consulter ce document rappelant  la construction…

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Chap 4 – Les régimes totalitaires dans les années 1930

PLAN DE TRAVAIL INDIVIDUEL   CAHIER EN LIGNE    AVANT la classe PENDANT la classe APRES la classe BLOC D’APPRENTISSAGES N°1 (à réaliser obligatoirement en premier) Dans mon cahier, sur une nouvelle page de droite, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées. Chapitre 4…

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