Durant cette activité, je vais analyser un paysage urbain. Je choisis un des paysages proposés ci-dessous et je suis les étapes proposées. PHOTOGRAPHIE 1 : RIO DE JANEIRO ÉTAPE 1 : je LOCALISE la ville. ÉTAPE 2 : J’IDENTIFIE et je DÉCRIS les éléments du paysage visible. ÉTAPE 3 : …
Au travers de publications, de correspondances et d’autres échanges, les hommes et les femmes des Lumières diffusent des idées nouvelles qui dénoncent la société du XVIIIème siècle. Quelles sont ces idées nouvelles? Dans les extraits proposés, nous identifions les idées défendues par les Lumières.
Si les villes mondiales sont de grandes métropoles qui exercent des fonctions de commandement à l’échelle mondiale, d’autres villes sont à l’écart des flux de la mondialisation : elles sont peu connectées à la mondialisation et n’agissent qu’indirectement sur elle. Pourquoi certaines métropoles sont à l’écart de la mondialisation? Je trouve dans …
De Septembre à Décembre, des élèves de 5ème et 4ème participent au premier Learning Lab sur la cartographie. Ils vont notamment avoir la possibilité de découvrir l’histoire de la cartographie et ses étapes charnières, imaginer et donner naissance à leurs propres cartes, se confronter à la complexité des jeux …
CONSIGNE Entre 1715 et 1790, la population de Bordeaux double pour faire de cette cité la seconde ville du royaume. Ce dynamisme est lié à l’activité intense de son port. Après les traités d’Utrecht en 1713, la France veut rivaliser avec le Royaume Uni et développe son commerce avec ses …
A partir du travail réalisé dans le projet « Play: Mobile! », je réalise, seul ou en groupe, un schéma de synthèse qui rende compte de l’organisation des migrations dans le monde. Mon schéma doit faire apparaître: l’origine sociale et géographique des migrants, les différentes causes des migrations, les conséquences des migrations …
A partir de la frise réalisée à l’activité 1 et des documents proposés, je réalise, seul ou en groupe, une carte mentale qui rende compte des changements apportés par la Révolution Française et l’Empire, en France et en Europe. Je peux m’aider des premières branches proposées ci dessous. …
