ATELIER RELAIS #17: Les Etats-Unis dans la mondialisation

Cette séquence a été réalisée à partir du travail de HGVangogh. A retrouver sur son site. LA RECETTE  Toutes les activités indiquées sont à choisir dans l’ordre qui te convient. Les activités sont classées par niveau, comme au judo. Tu peux choisir les activités de ton choix, quelque soient leurs…

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VIDEO – L’UE : une union en construction

A partir de la capsule vidéo, je complète proprement et j’apprends le croquis et la frise suivante en indiquant les 28 états membres de l’Union Européenne et leurs capitales, les sièges des institutions européennes, les principaux repères historiques de la construction du projet européen.

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ACTIVITÉ 1 : RACONTER la construction européenne.

1955 : Le Conseil des ministres du Conseil de l’Europe adopte en tant qu’emblème le drapeau bleu portant une couronne de 12 étoiles d’or. 60 ans plus tard, ce même Conseil de l’Europe lance un concours de réalisation d’affiches afin de RACONTER la construction européenne de 1951 à 2016. Si la…

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SYNTHÈSE : Réaliser un croquis sur les mers et les océans

A l’aide des documents proposés,  je réalise un croquis de synthèse sur les mers et les océans dans la mondialisation. J’utilise les questions propoées pour me guider dans la réaliser de mon travail. J’utilise aussi les critères de réussite des badges « Cartographe Niv.2 et M et Mme Propre » pour réaliser…

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Chap 4 – Les Etats-Unis dans la mondialisation

MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL AVANT l’activité PENDANT l’activité APRÈS l’activité BLOC D’INTRODUCTION Dans mon cahier, je recopie le titre du chapitre et la problématique en respectant les couleurs proposées.  Chapitre 4 – Les Etats-Unis dans la mondialisation  Quelles sont les conséquences de la mondialisation sur l’organisation du territoire américain…

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Chap 2 – Des espaces différents

  PLAN DE TRAVAIL INDIVIDUEL CAHIER EN LIGNE AVANT la classe PENDANT la classe APRES la classe BLOC D’APPRENTISSAGES #1 Dans mon cahier, sur une nouvelle double page, je recopie le titre du chapitre et  la problématique en respectant les couleurs proposées. Chapitre 2 – Habiter le monde: des espaces…

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