ACTIVITÉ 1 : Préparer les activités du chapitre !

Devant la qualité remarquable de votre travail depuis le début de l’année, votre professeur d’Histoire-Géographie vous fait une proposition : l’aider à préparer le chapitre d’Histoire intitulé « Conquêtes et sociétés coloniales au XIXème siècle ». Une première vidéo de mise en contexte a déjà été réalisée mais tout reste à faire…

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Parcours 2 : Le calife et son empire

L’Islam est une civilisation fondée sur une religion, la religion musulmane, et un personnage, le prophète Mahomet, chef religieux, politique et militaire arabe. À sa mort, ce sont les califes qui prennent les rennes de l’empire musulman. Parmi eux, Hâroun ar-Rachîd, calife abbasside de Bagdad. Comment le calife de Bagdad gouverne-t-il son…

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Parcours 2 : Charlemagne et l’empire carolingien

À la chute de l’Empire romain d’Occident, en 476, plusieurs royaumes le remplacent. Le plus puissant d’entre eux, situé en Gaule, est le royaume des Francs. Son roi Clovis (481-511) se convertit au christianisme. Trois siècles plus tard, le roi des Francs, Charlemagne, reprend le titre d’empereur (800). Comment l’empereur carolingien…

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ACTIVITE 2 – Le sacre de Napoléon

CONSIGNE = En groupe, j’étudie les documents proposés afin de réaliser un récit qui rende compte, sous la forme de mon choix le sacre de Napoléon Je peux utiliser les coups de pouce proposés pour débloquer une situation.

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