Parcours 1 : Sur les traces des premiers humains

CONSIGNE Nous connaissons la Préhistoire grâce aux fouilles et aux découvertes réalisées par les archéologues. Sur un site de fouilles archéologiques l’étude des vestiges mis au jour permet de formuler des hypothèses pour mieux comprendre d’où vient l’Humanité. Quelles sont les méthodes et les techniques qui permettent de reconstituer les …

Parcours 1 : La « Révolution Néolithique »

CONSIGNE Au Néolithique, les Hommes , dans plusieurs régions du monde, développent de nouveaux modes de vie. Ils vivent et se nourrissent différement. Ils se regroupent et s’organisent en villages et la société se transforme. Les historiens parlent de transition ou de « Révolution » Néolithique. Quels sont les bouleversements qui marquent …

Chapitre 2 : Les premiers Humains sur la Terre

BOÎTE À OUTILS Activité de découverte BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 PASSERELLE AVEC LES HUMANITIES En Humanities, vous complétez le tableau « K-W-L » (What I Know – What I want to know – What I learned) Le vocabulaire recherché et rédigé en français et en anglais : Australopithèque, Homo habilis, Homo Erectus,  Homo sapiens neanderthalensis,  Homo sapiens sapiens,  Hominidé,  Homininé.  Vos projets de recherche …

SYNTHÈSE : Les premiers hommes sur la Terre

A partir du travail réalisé dans le Bloc d’apprentissages #1 (vidéo, vocabulaires, activités d’exploration et d’entraînement), nous réalisons ensemble une synthèse sur les premiers hommes sur la Terre en distinguant le Paléolithique et le Néolithique.        

Pense-Compare-Partage : Sommes-nous trop nombreux sur Terre ?

Selon les estimations, la planète comptera entre neuf et dix milliards d’habitants en 2050. Depuis le XVIIIème siècle, alors que la population mondiale était inférieure à 700 millions, de nombreux observateurs pensent que la Terre n’a pas les ressources suffisantes pour porter un tel point humain.  En suivant la méthode …