Parcours 2 : Mettre en relation des documents

CONSIGNE Entre 1715 et 1790, la population de Bordeaux double pour faire de cette cité la seconde ville du royaume. Ce dynamisme est lié à l’activité intense de son port. Après les traités d’Utrecht en 1713, la France veut  rivaliser avec le Royaume Uni et développe son commerce avec ses …

PARCOURS 2 : DÉCRIRE les principaux aménagements du port de Shanghai

CONSIGNE = A partir des documents proposés, je réponds aux questions en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées   DOC 3 – Shanghai:  un port mondial, des ports spécialisés. DOC 4 – L’essor du trafic de conteneurs dans le port de Shanghai DOC 5 – L’extension portuaire vers l’île de Yangshan (source: …

ACTIVITE 5 : REALISER un schéma de synthèse et sa notice explicative

CONSIGNE = A l’aide des documents proposés et de mes fiches capacités,  je réalise un schéma  de l’organisation d’une port. Pour réaliser ce schéma, je peux me reporter à mon livret de capacités. Q1: J’associe chaque information à faire apparaitre sur le schéma à la partie de la légende qui lui correspond. Q2:  J’associe chaque …

ACTIVITE 4 : EXPLIQUER en quoi les ports sont des lieux privilégiés de la mondialisation

CONSIGNE = A l’aide des documents proposés, je réponds aux questions suivantes en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. Lorsque c’est demandé, j’utilise les fiches capacités proposées.  Q1: Quels sont les produits importés par le port de Shanghai ? Quels sont les produits exportés par le port de Shanghai ? …

Parcours 1 : Prélever des informations

CONSIGNE Entre 1715 et 1790, la population de Bordeaux double pour faire de cette cité la seconde ville du royaume. Ce dynamisme est lié à l’activité intense de son port. Après les traités d’Utrecht en 1713, la France veut  rivaliser avec le Royaume Uni et développe son commerce avec ses …