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CROQUIS : Le détroit de Malacca, un point de passage majeur et stratégique

CROQUIS : Le détroit de Malacca, un point de passage majeur et stratégique

À partir du texte, je réalise un croquis portant sur le sujet suivant : « Le détroit de Malacca, un point de passage majeur et stratégique» accompagné d’une légende organisée. J’utilise le fond de carte fourni. Je suis les étapes proposées pour me guider dnas la réalisation de mon croquis. Je peux utiliser la grille d’évaluation pour m’assurer de la qualité de mon travail

ÉTAPE 1: Je lis attentivement la consigne :

  • Que vais-je devoir représenter ?
  • Comment saurais-je que mon travail est terminé? Réussi?

ÉTAPE 2 : Je lis attentivement le texte en identifiant sa structure

  • Parties, titres, éventuels sous-titres
  • Grandes notions, mots clés.
  • Lieux, territoires, espaces localisés et localisables.

ÉTAPE 3 : Je relève les informations cartographiables.

  • Je peux les surligner directement dans le texte.
  • Je peux commencer à utiliser un code couleur pour les regrouper.

ÉTAPE 4 : Je transpose les informations relevées en figurés cartographiques.

  • J’utilise si besoin la fiche outils « Figurés cartographiques »

ÉTAPE 5 : Je construis une légende organisée en hiérarchisant les informations sélectionnées. 

  • La légende d’un croquis ressemble au plan d’une réponse à une question problématisée.
  • Je dégage deux à trois grandes idées qui apportent des éléments de réponse au sujet. Ce seront les grandes parties de ma légende.
  • Je classe les différentes informations dans les grandes parties de ma légende.
  • Je fais attention à la structure du texte : l’ordre des paragraphes ou l’enchaînement des idées peuvent souvent indiquer les parties de la légende.

ÉTAPE 6 : Je réalise le croquis.

  • Je mets ma légende au propre sur une feuille, jamais au dos du croquis
  • Je représente les figurés localisés sur le fond de carte. J’apporte un soin particulier au coloriage
  • Je complète la nomenclature écrite horizontalement, une fois tous les figurés représentés.
  • Je donne un titre à mon croquis

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