Thème 1 – Chrétientés et islam: des mondes en contact (VIème-XIIIème siècles)

 pour commencer

PLAN DE TRAVAIL INDIVIDUEL

plan de travail

CAHIER EN LIGNE

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Feuille de route

AVANT LA CLASSE PENDANT LA CLASSE

APRÈS LA CLASSE

BLOC D’APPRENTISSAGES #1 : Introduction

bookDans mon classeur OneNote, je prends connaissance du titre du thème, du chapitre et de la problématique

Thème 1 – Chrétientés et islam: des mondes en contact (VIème-XIIIème siècle)

Comment les premiers Empire du Moyen Âge naissent-ils et évoluent-ils ? Quelles sont leurs principales caractéristiques ?

 plan de travailJe complète la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet » de mon plan de travail.

 

Je consulte le cahier en ligne

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BLOC D’APPRENTISSAGES #2 

vidéoJe visionne la vidéo de découverte du thème « Chrétientés et islam : des mondes en contact » et je réponds en ligne au questionnaire proposé.

vocabulaireJe recopie en rouge dans ma fiche de cours les définitions de : basileus, empire, calife, islam, Coran.

timeA partir de la vidéo, je complète les repères de ma fiche de cours.

bookJe lis attentivement la fiche de cours ou je peux écouter sa version audio.

activité

ACTIVITÉ 1 Comprendre et analyser des documents puis s’exprmier à l’écrit

Je réalise, seul ou en groupe, deux parcours au choix:

Parcours 1 : L’empereur byzantin et son empire

Parcours 2 : L’empereur carolingien et son empire

Parcours 3: Le calife et son empire

Parcours 4: Mahomet et les fondements de l’islam (autonomie)

Parcours 5: Les relations entre les chrétiens d’Occident et les musulmans

Parcours 6: La Méditerranée, un espace d’échanges (autonomie)

+

Enquete

ENQUÊTE: Comprendre et analyser un document

cahier en ligne

.

Quizz

BLOC D’ÉVALUATION

plan de travailJe fini de compléter mon plan de travail (vérification des items cochés, « ce que j’ai retenu », « ce que je pense de mon travail »).

cahier en ligneJe relis la fiche de cours et je consulte le cahier en ligne.

QuizzJ’utilise le quiz d’autoévaluation pour vérifier ma maitrise des connaissances du chapitre

checkJe prépare l’évaluation en utilisant l’exemplaire ci contre.

plan de travailJe complète les cartouche « Comment ai-je appris? ».

Je prépare l’évaluation en ligne

 

 



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