La Terre est une sphère. Pour la représenter à plat sur une carte, les cartographes utilisent des projections. Ce sont des manières de réprésenter la Terre. Dans cet atelier, je vais me repérer en utilisant différents projections. Pour chaque lettre et chiffre, je détermine le continent ou l’océan qui correspond.
Pour se repérer sur la Terre, on utilise des grands repères terrestre que sont les points cardinaux et une série de lignes ou point imagniaires. A partir de mes connaissances et en utilisant si besoin le globe virtuel ci-dessous, je réalise les exercices suivants.
BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 PROJETS PERSONNELS Une fiche biographique: Joseph Vernet, Eloudah Equiano Une recherche structurée sur une produit colonial (origine, transport, utilisation, …) au choix (ex: cacao, sucre, café, coton). L’esclavage et la musique afro-américaine. (work songs, negro spiritual, gospel, jazz, rythm and blues, soul music, …
BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 BLOC D’APPRENTISSAGES 3 PROJETS PERSONNELS Architecture : La chapelle impériale d’Aix la Chapelle, L’Alhambra de Grenade, la grande mosquée de Cordoue, la mosquée de Kairouan, Sainte Sophie. Une capitale impériale : Aix la Chapelle, Constantinople, Le Caire, Bagdad, Damas. Un évènement historique : La bataille …
BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2
Des badges qui valident la maitrise d’une micro-compétence et valorise les réussites de chacun.
Au travers de publications, de correspondances et d’autres échanges, les hommes et les femmes des Lumières diffusent des idées nouvelles qui dénoncent la société du XVIIIème siècle. Quelles sont ces idées nouvelles? Dans les extraits proposés, nous identifions les idées défendues par les Lumières.
En groupe, nous CLASSONS les cartes ci-dessous de la manière que nous souhaitons. Nous prenons ensuite notre classement en photo et nous justifions à l’écrit notre classement.
Un guide d’autocorrection pour améliorer la maitrise de la langue française à l’écrit.
Un jeu coopératif, ou jeu de coopération, est un jeu dans lequel tous les joueurs gagnent ou perdent ensemble. Au lieu de jouer en opposition, les uns contre les autres, les joueurs jouent conjointement ou ensemble pour réaliser un objectif commun, hors de tout esprit de compétition. (Article Jeu coopératif, …