Mur des consignes
Les verbes de consignes utilisés en classe. Pour ne plus jamais passer à côté de ce qui est demandé.
APPRENDRE A APPRENDRE : Réaliser un organigramme de synthèse
L’un des enjeux de l’agriculture est d’assurer la sécurité alimentaire d’une population mondiale en croissance. Comment nourrir 10 milliards d’humains en 2050 ? A partir des travaux réalisés dans l’Activité 2, nous proposons le résultat de nos recherches et nous complétons ensemble le schéma ci dessous.
Parcours 2 : Produire autrement pour nourrir l’humanité ?
L’un des enjeux de l’agriculture est d’assurer la sécurité alimentaire d’une population mondiale en croissance. Aujourd’hui une large partie de la population mondiale connait encore une forte insécurité alimentaire. La malnutrition se développe dans les pays développés, les scandales liés à l’alimentation se multiplient. Une des solutions au problème pourrait être de …
Parcours 1 : Produire davantage pour nourrir l’humanité ?
L’un des enjeux de l’agriculture est d’assurer la sécurité alimentaire d’une population mondiale en croissance. Aujourd’hui une large partie de la population mondiale connait encore une forte insécurité alimentaire. Une des solutions au problème pourrait être de produire davantage. Serait-ce suffisant pour nourrir l’humanité ? A partir des documents, nous proposons des arguments …
VIDEO – Nourrir les hommes
Je visionne la vidéo « Nourrir les hommes » et je réponds en ligne au questionnaire proposé. Je colle les réponses reçues par mail dans mon classeur OneNote. [siteorigin_widget class= »SiteOrigin_Widget_Image_Widget »][/siteorigin_widget] [siteorigin_widget class= »SiteOrigin_Widget_Image_Widget »][/siteorigin_widget] [siteorigin_widget class= »SiteOrigin_Widget_Video_Widget »][/siteorigin_widget] Chargement en cours…
APPRENDRE A APPRENDRE : Mettre en forme un cours
L’énergie et l’eau sont aujourd’hui des ressouces limitées à gérer et à renouveler. Dans l’activité 1, j’ai travaillé sur la gestion de l’eau à Las Vegas (Parcours 1) ou sur les besoins énergétiques du Brésil (Parcours 2). A partir du travail réalisé et des documents proposés ci dessous, je …
Parcours 1 : Jérusalem, ville sainte du judaïsme
Capitale du royaume d’Israël, ville sainte du judaïsme, Jérusalem est encore aujourd’hui une ville sainte majeure pour les grands monothéismes. Le Temple, plusieurs fois détruit puis reconstruit est au coeur de la religion juive. Pourquoi Jérusalem est-elle un lieu sacré du judaïsme ? A partir des documents proposés, je réponds …
Parcours 2 : Jules César et Auguste : la mise en scène du pouvoir
En 46 avant J.-C., le général romain Jules César célèbre à Rome son triomphe sur les Gaulois. Il poursuit son ascension, s’empare du pouvoir et se fait nommer dictateur à vie. Son assassinat deux ans plus tard plonge Rome dans une guerre civile qui permet à son fils adoptif, Octave, de …
Parcours 2 : Les origines historiques de Rome
Depuis un peu plus d’un siècle, les archéologues essaient de comprendre les origines de Rome. Les vestiges des premiers temps de Rome découverts et étudiés permettent d’établir une histoire de la fondation de la ville qui se distingue du mythe de sa fondation par Romulus et Rémus. Que nous apprennent les découvertes …