Je visionne la vidéo de révision « Les classes inversées : qu’est ce que c’est ? » et je réponds en ligne au questionnaire proposé. Je consulte les réponses corrigées reçues sur ma boite mail. Chargement en cours…
Un article proposé dans le cadre d’un atelier « classe inversée » du REFER 2017, le Rendez-vous des Écoles Francophones en Réseau, qui se tient à Québec (Canada) du 16 au 17 mars 2017. Les participants à l’atelier sont invités à utiliser le plan de travail proposé et les ressources à leur …
Nous avons vu que l’urbanisation prend des formes paysagères similaires dans différents endroits du monde. Pour autant, l’urbaniastion est-elle partout identique ? A partir des documents proposés, je réponds à cette question, sous la forme d’un diagramme de Venn. Je peux ajouter des documents pour illustrer mon diagramme. Je peux …
ETAPE 1 : JE DESSINE Qu’est ce qu’une ville ? Pour répondre à cette questions, je dessine une ville dans mon classeur. Je suis libre dans la forme que peut prendre cette représentation. ETAPE 2 : J’OBSERVE En utilisant les photographies proposées dans le mur ci-dessous, nous réalisons en groupe une …
A partir du travail réalisé tout au long de ce chapitre, nous nous questionnons sur ce qu’est une civilisation. En utilisant les exemples des premières civilisations en Orient, nous identifions les grands éléments qui peuvent caractériser une civilisation et nous les illustrons avec des éléments de l’époque et des esspaces …
A partir des travaux réalisés dans l’activité 1 sur la cité-état d’Ur en Mésopotamie et le pharaon dans le royaume d’Egypte, nous réalisons ensemble un schéma qui CARACTÉRISE les premiers états et les premières civilisations.
Dans l’Orient du IIIème millénaire avant notre ère, une civilisation se développe dans la vallée du Nil en Egypte. De nombreuses villes voient le jour et sont unies sous la domination d’un roi, le pharaon. Jeune archéologue, vous êtes missioné par le musée du Louvre à Paris pour mener des fouilles dans …
La Mésopotamie est une région fertile située entre deux fleuves, le Tigre et l’Euphrate. Parmi les nombreuses cités-États qui s’y construisent au IVème millénaire avant JC, il y a la cité d’Ur. À partir des documents proposés, j’étudie la cité-état d’Ur afin de comprendre son organisation et ses caractéristiques. Je réponds …
Avec l’augmentation de la population dans le Croissant Fertile, le besoin d’écrire s’impose. En Mésopotamie comme en Egypte, les sociétés développent des systèmes d’écriture qui circulent et évoluent au fil des siècles. A partir des documents proposés, nous enquêtons sur les origines, les formes et les fonctions de l’écriture dans …
C’est dans l’Orient au IIIème millénaire avant notre ère que les premiers États s’organisent. Des cités-États indépendantes apparaissent autour de grands fleuves que sont le Tigre et l’Euphrate en Mésopotamie. Un grand royaume égyptien se forme autour du Nil. A partir du document proposé, je repère dans l’espace les grands repères …