PARCOURS 2 : La Conférence de Berlin et le « partage » de l’Afrique

Le 15 novembre 1884 s’ouvre la Conférence de Berlin à l’initiative du chancelier allemand Bismarck. Il réunit 14 puissances d’Europe et d’Amérique du Nord, mais aucun État africain n’est convié. Mettant en avant la liberté de commerce et afin d’apaiser les tensions et les appétits des puissances coloniales, cette conférence …

PARCOURS 7 : Quels sont les héritages greco-romains dans la Méditerranée contemporaine ?

Dans le cadre de cette exploration, nous réalisons en petit groupe une mini-leçon sur le thème « Quels sont les héritages greco-romains dans la Méditerranée contemporaine ? ». Cette leçon doit s’appuyer sur l’étude du document proposé et elle sera présentée aux élèves de la classe. Source : cartographie interactive ORBIS développée …

Chapitre 1 – L’Europe et le monde au XVIIIème siècle

BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 PROJETS PERSONNELS Une fiche biographique: Joseph Vernet, Eloudah Equiano Une recherche structurée sur une produit colonial (origine, transport, utilisation, …) au choix (ex: cacao, sucre, café, coton).  L’esclavage et la musique afro-américaine.  (work songs, negro spiritual, gospel, jazz, rythm and blues, soul music, …

CHAP 1 – Chrétientés et Islam, des mondes en contact (VIème-XIIIème siècles)

BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 BLOC D’APPRENTISSAGES 3 PROJETS PERSONNELS Architecture : La chapelle impériale d’Aix la Chapelle, L’Alhambra de Grenade, la grande mosquée de Cordoue, la mosquée de Kairouan, Sainte Sophie. Une capitale impériale : Aix la Chapelle, Constantinople, Le Caire, Bagdad, Damas. Un évènement historique : La bataille …

SYNTHÈSE : La recomposition de l’espace méditerranéen au temps de Charles Quint et Soliman

  A partir des deux travaux réalisés sur Charles Quint et Soliman, nous nous regroupons en groupes pour compléter le croquis ci-dessous sur la recomposition de la mer Méditerranée au XVIème siècle. Nous collons les portraits de trois souverains à l’emplacement correspondant.        

VIDÉO : La Méditerranée, espace de contacts et d’échanges

Je visionne la vidéo « La Méditerranée, espace de contacts et d’échanges » et je réponds en ligne au questionnaire proposé. Je colle les réponses reçues par mail dans mon classeur OneNote. VIDEO QUESTIONNAIRE Chargement…

ACTIVITÉ DE DÉCOUVERTE : Que consomment les Européens du XVIIIème siècle ?

Entre la fin du Moyen-Age à l’aube du XVIème siècle, et le XVIIIème siècle, les produits consommés par les européens ont grandement évolués. La nourriture et les boissons consommées, les tissus et les bijoux portés par les plus aisés des européens ont changés. Que consomment les Européens du XVIIIème siècle …

Parcours 1 : En Grèce, des cités rivales

Au Ier millénaire avant J.-C., les Grecs se regroupent et s’organisent en cités. Des centaines de cités voient alors le jour dans toute la Grèce et dans les îles de la mer Égée. Les relations entre ces petits États indépendants sont marquées par des rivalités territoriales, politiques et économiques. Ainsi, …

Parcours 2 : La ville au Moyen-Age

Au Moyen-Age en Europe, les villes médiévales se développent. Leur extension vient de la prospérité des campagnes, ainsi que du dynamisme du grand commerce qui transforme le continent. Les marchands, nombreux parmi les grands bourgeois, cherchent à obtenir des libertés communales, afin de limiter la domination des seigneurs.  A partir des …