Chapitre 4 – Le monde au XVIème siècle

BOÎTE À OUTILS MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL EVALUATION BLOC D’APPRENTISSAGES 1 Comment le Saint Empire et l’empire ottoman s’affrontent dans l’Europe du XVIème siècle ? BLOC D’APPRENTISSAGES 2 Comment les puissances européennes colonisent elles le monde au XVIème siècle ? PROJETS PERSONNELS

CHAP 5 – Aux origines des grandes civilisations méditerranéennes

BOÎTE À OUTILS MUR AUX QUESTIONS CAHIER EN LIGNE QUIZ DE TRAVAIL EVALUATION TEST DE CONNAISSANCES + CHEF D’OEUVRE BLOC D’APPRENTISSAGES 1 Qu’est ce qui fait l’unité du monde grec ? BLOC D’APPRENTISSAGES 2 Comment le mythe de la fondation de Rome permet aux Romains de construire leur domination ? …

CHAP 1 – Chrétientés et Islam, des mondes en contact (VIème-XIIIème siècles)

BOÎTE À OUTILS BLOC D’APPRENTISSAGES 1 BLOC D’APPRENTISSAGES 2 BLOC D’APPRENTISSAGES 3 PROJETS PERSONNELS Architecture : La chapelle impériale d’Aix la Chapelle, L’Alhambra de Grenade, la grande mosquée de Cordoue, la mosquée de Kairouan, Sainte Sophie. Une capitale impériale : Aix la Chapelle, Constantinople, Le Caire, Bagdad, Damas. Un évènement historique : La bataille …

SYNTHÈSE : La recomposition de l’espace méditerranéen au temps de Charles Quint et Soliman

  A partir des deux travaux réalisés sur Charles Quint et Soliman, nous nous regroupons en groupes pour compléter le croquis ci-dessous sur la recomposition de la mer Méditerranée au XVIème siècle. Nous collons les portraits de trois souverains à l’emplacement correspondant.        

Parcours 2 : L’empire de Soliman le Magnifique

Au XVIe siècle, l’Empire turc ottoman domine l’est et le sud du monde méditerranéen et s’impose comme une grande puissance militaire et diplomatique. Soliman le Magnifique devient sultan de l’empire ottoman en 1520. Il domine l’Orient et s’oppose à l’Occident.  Comment l’empire ottoman s’impose-t-il au temps de Soliman ? A partir des ressources à …

Parcours 1 : L’empire de Charles Quint

En 1519, Charles de Habsbourg (1500-1558) devient empereur du Saint Empire sous le nom de Charles Quint. Il cumule les couronnes en Europe et cherche à étendre son influence sur l’Europe, la Méditerranée et le monde. Comment Charles Quint étend-t-il son influence en Europe ? A partir des ressources à notre …

VIDÉO : La Méditerranée, espace de contacts et d’échanges

Je visionne la vidéo « La Méditerranée, espace de contacts et d’échanges » et je réponds en ligne au questionnaire proposé. Je colle les réponses reçues par mail dans mon classeur OneNote. VIDEO QUESTIONNAIRE Chargement…

SYNTHÈSE : La Méditerranée, espace de contacts et d’échanges (VIIème – XIIIème siècles)

  A partir des activités (Exploration, Projet personnel) réalisées, nous nous réunissons en groupes pour compléter le croquis de synthèse sur la Méditerranée, un espace de contacts et d’échanges (VIIème – XIIIème siècle). Avec la classe, nous discutons de nos réponses et proposons un croquis commun.    

ACTIVITÉ DE DÉCOUVERTE : Le monde méditerranéen dans l’Antiquité

Au Ier millénaire avant J.-C., plusieurs civilisations voient le jour et se développent sur les rives de la mer Méditerranée. Où se situent-elles ?Comment se succèdent-elles ? Comment se superposent-elle dans le temps ?En utilisant les manuels français et américains, j’associe chaque étiquette à l’emplacement qui me semble correspondre sur …