En utilisant la méthode utilisée en classe et en m’appuyant si besoin sur le mur des consignes et les critères proposés, je présente les trois documents suivants en faisant des phrases correctement ponctuées et orthographiées. Je décris ensuite chaque document en suivant la routine « Qu’est ce qui te faire dire ça? » CRITÈRES DE …
Le mur des consignes, disponible sur le site La Classe d’Histoire et affiché sur le mur de la salle de classe permet d’expliciter les consignes utilisées en classe et de construire des compétences solides avec les élèves. Les actvités proposées permettent de manipuler ces verbes de consignes. L’ensemble des affiches …
D’après une TaCo proposée par D. Bouchillon. A retrouver sur les TaCos de Thucydide et de Rameau Nous sommes le 9 novembre 1989, il est 19h10, vous êtes de jeunes journalistes à la radio France Inter alors qu’un évènement historique est en train de se produire. Patrice Bertin qui présente …
Je fais défiler le diaporama ci dessous pour prendre connaissance de la situation et de mon ordre de mission. POUR RECEVOIR MES DOCUMENTS, JE SUIS LES CONSIGNES DE NOS SERVICES SECRETS EN DIRECT SUR TWITTER @Classedhistoire Tweets de @Classedhistoire
DOCUMENTS EN TELECHARGEMENT Plan de travail individuel SI ON REVISAIT ? La naissance du judaïsme (C’est pas sorcier!) La naissance du christianisme (C’est pas sorcier!) AVANT la classe PENDANT la classe APRES la classe SEANCES 1 et 2 > Dans mon cours, je recopie le titre du thème, du chapitre et …
Fiche capacité en H-G-EC N°8.3: REALISER UNE FICHE DE REVISION EN HISTOIRE-GEO- EC En vue du brevet, ou plus simplement pour les évaluations de fin de chapitre, il vous est conseillé de réaliser des fiches de révision. Contenant l’essentiel du cours, elles ont un triple avantage : 1/ Leur réalisation …
Ci dessous, un tutoriel trouvé sur Youtube pour aider ceux d’entre vous qui ont encore des difficultés à réaliser des montages vidéos avec Windows Movie Maker. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à poser vos questions dans la rubrique commentaire ! .
S’AUTOEVALUER S’auto-évaluer, c’est quoi ? C’est le processus par lequel tu es amené à réfléchir à ton propre apprentissage, c’est-à-dire évaluer par toi-même, tes propres progrès en matière de connaissances, de compétences, de comportement. S’auto-évaluer, pourquoi ? S’auto-évaluer à plusieurs points positifs : En te questionnant sur tes pratiques, tu développes et …
